百草园：闻鸡起舞 新的起步——百草园小学成语儿歌操通过初次鉴定

成语儿歌诵读，是我们学校几年来成语学习的传统项目，健美操是我校新开发的校本课程。出于把学成语、诵儿歌和健美操融为一体，来展现我校少年儿童学习中华成语的精神风貌和时代特征的考虑。今年春天，我校开始了成语儿歌操的创编工作。历经两个月的不断思索和反复修改，五月中旬，成语儿歌操基本成型。

日前，我们请来了由常州市教育局党工委副书记惠方先生为组长的鉴定小组，对我校精心创编的《闻鸡起舞》成语儿歌操进行会诊、评定。鉴定会上，我校介绍了儿歌操的创作情况——该操起名“闻鸡起舞”。它分立志、诚信、勤学、坚毅、团结、忠孝、取义、修身八个小节，每小节由四个成语组成，分别以朗诵、吟唱等形式表现。在音乐制作上，既博取了传统乐曲深厚典雅的韵味，又彰显出明快清新的现代气息；在动作设计上，既考虑了健美操、广播操的刚健有力、舒展大方，又融合了古今舞蹈的抒情柔美和细腻温婉。可以说，“闻鸡起舞”成语儿歌操，既是一个一气呵成、韵味悠长的和谐整体，又凸显出一个个相对独立、各显千秋的小章节。鉴定会上，词作者、成语文化研究会会长莫彭龄教授和曲作者余招群先生也对词曲的创作做了介绍。

随后，专家们观看了孩子们的成语儿歌操表演。富有韵味的吟诵和优美的旋律、精彩的表演，赢得到了在场专家一阵阵热烈的掌声。在听完介绍和观看完儿歌操表演后，专家们进行了热烈的讨论，大家畅所欲言，各自发表不同的观点和建议。专家们一致认为：《闻鸡起舞》成语儿歌操是小成语做出了大文章，小学校做出了大创新，小创意将会有大影响。

惠方副书记在总结时指出:“百草园小学创作的成语儿歌操，是一项原创的成功，是大胆的创意，是研究的深化，是智慧的结晶；是一种文化的呈现，它展现了中国古代丰富的文化内涵；是一种成果的引用，通过诵读、吟唱、动作来得到文化的浸润，身心的陶冶，体能的锻炼；是一项有机的结合，把成语、音乐、健美操恰到好处的融合在一起；是一次有益的尝试，既能得到有益的学习，又能使国学得到积极意义上的推广。”同时，惠书记也综合专家们的意见，向我们提出了殷切的希望——动作的编排上还需进一步考虑与文化的结合，与音乐的结合，与生活的结合；音乐的个别章节上，还可考虑激昂高亢一些；歌词的创作上，文脉还要理得更清晰些。

《闻鸡起舞》成语儿歌操在成语研究会的支持和协助下，在较短的时间创作完成，并取得良好的效果，得到与会专家的认可和好评。成语儿歌操的创作成功也证明了我校成语文化研究走出了一条“成语学习——成语文化研究——成语文化研究运用”的道路。从成语的角度来创作儿歌操在我国还属首创。专家们相信《闻鸡起舞》成语儿歌操经过精益求精的加工和润色，一定会成为校园文化园地里一朵瑰丽的奇葩。

我们对这套操寄予了很大的希望，希望它能够成为第三届成语文化艺术节的精彩亮点和标志性项目。并且能够在一定的范围内具有影响力和生命力。相信，路是人走出来的，只要我们心诚志坚，全力以赴，我们的目标就一定能够实现。